Objectif prioritaire : 

Maîtrise de langue

Intitulé de l’action :

" Lire aux autres sur les trois cycles"

Objectifs spécifiques à l’action :

-         développer le plaisir de lire

-         développer l'écoute et la compréhension orale

-         améliorer la lecture orale

-         dire un poème ou un court texte devant un public d'élèves

-         liaison inter cycles 

Étapes de la mise en œuvre – Différenciation :

-         étape de mise en place et de régulation entre les maîtres des trois cycles

-         préparation du moment de "lecture aux autres" dans chaque classe

-         intervention dans les autres classes (calendrier et nombre d'interventions dépendant des cycles concernés)

Évaluations envisagées :

1)  Au niveau des compétences des élèves dans le cycle :
- qualité de l'expression orale

-   compréhension des textes narratifs

-   dire et interpréter un poème ou de courts textes

-   implication des élèves

-   retour des autres classes

2) Mise en œuvre de la cohérence et de la continuité des apprentissages :

tout au long des trois cycles, chaque élève intervenant pouvant choisir un texte correspondant à ses capacités et devant un public adapté.

Calendrier 

Tout au long de l'année scolaire

Partenariat 

Enseignants des trois cycles des deux écoles

Bilan juin 2004

Bilan juin 2005

Bilan juin 2006